Aktivnosti učenika
.png)
„Godina čitanja – 2021. godina“ naziv je filma koji su u suradnji sa svojom razrednicom Andreom Haman pripremili učenici 5. a razreda. U svojem filmu učenici predstavljaju razloge važnosti čitanja, dobrobiti koje čitanjem dobivamo i čitaju kratke priče s poukom koje su namijenjene svim naraštajima. U pričama koje učenici čitaju svatko od nas može pronaći savjet, ali i motiv za borbom i traženjem izlaza iz situacija u kojima nam se čini da izlaza nema. Ako ste ljubitelji kratkih priča i tražite odgovor na neku životnu situaciju kroz koju trenutno prolazite, poslušajte naše priče jer možda se odgovor koji tražite nalazi baš u nekoj od naših priča.
Na nastavi engleskog jezika učenici 1. razreda matične škole, PŠ Donja Petrička i PŠ Stara Ploščica slušali su edukativnu priču „The Very Hungry Caterpillar". Uz mnogobrojne aktivnosti koje su učenici radili na nastavnim satima, aktivnost koja je učenike najviše oduševila bila je zamišljanje da su upravo oni ilustratori poznate slikovnice i činjenica da imaju mogućnost sami predstaviti kako bi naslovnica slikovnice trebala izgledati. Kako su se učenici 1. razreda snašli u ulozi ilustratora možete provjeriti gledanjem kratkog videozapisa.
Na nastavi engleskog jezika učenici 2. razreda gledali su animirani film "Peter Pan", a potom su slušali i čitali istoimenu kratku priču koja se nalazi u njihovim udžbenicima. Učenicima su se iznimno svidjeli likovi animiranog filma i istoimene priče koju su čitali. O tome svjedoče crteži kojima su učenici predstavili svoje najdraže likove, a koji su se likovi učenicima najviše svidjeli možete provjeriti gledanjem kratkog videozapisa.
Na nastavi engleskog jezika učenici 3. razreda matične škole, PŠ Donja Petrička i PŠ Stara Ploščica slušali su i čitali priču „Little Red Riding Hood“. To je priča koju su još u 1. razredu upoznali u sklopu nastave hrvatskog jezika, a ovog puta su tu već dobro poznatu priču imali priliku usporediti s pričom na engleskom jeziku. Uz mnogobrojne aktivnosti provedene na nastavnim satima, većina učenika je pokazala svoju kreativnost u predstavljanju sažetka priče crtežom i tekstom. Ne propustite pogledati predivne radove učenika 3. razreda predstavljene u kratkom videozapisu.
Na nastavi engleskog jezika učenici 3. razreda su čitali priču „George and the Lady“. To je priča o tužnoj i usamljenoj princezi koja živi u dvorcu na jednom brežuljku. Dvorac čuva opasni zmaj sa sedam glava. U pomoć tužnoj princezi dolazi hrabar princ koji ubije zmaja i oslobađa princezu. Nakon čitanja priče, pjevanja prigodne pjesme istog naziva kao i priča, crtanja dvorca okruženog ružama i sretnom princezom na prozoru (izmijenjena priča) učenici su izrađivali vlastite dvorce. Koliko su učenici 3. razreda uspješni kao graditelji pogledajte na interaktivnoj fotografiji.
I ove smo školske godine sudjelovali na nacionalnom natječaju Stvarajmo eKreativno. Natječaj se realizira u sklopu projekta Stvarajmo eKreativno u školskoj knjižnici, a provodi ga HUŠK povodom Međunarodnoga mjeseca školskih knjižnica. Cilj je natjecanja poticanje kreativnosti u integriranju knjige i suvremene tehnologije putem uporabe web 2.0 alata, a provodi se u četiri kategorije. U kategoriji izrade stripa prijavljen je rad pod nazivom Zašto je čitanje važno? koji su izradile učenice šestog razreda Matea Malčić i Lucia Žalac u digitalnom alatu StoryboardThat.
Lektira iz vrećice
Učenici 2. r. MŠ su na zanimljiv i kreativan način predstavili pročitano književno djelo Pismo iz Zelengrada na drugačiji način - kao priču iz papirnate vrećice. Tijekom prezentacije su opisivali kako su oslikali naslovnicu, što im se u priči svidjelo, temu i likove, a najzanimljiviji dio priče se krio u samoj vrećici.
%20(1).jpg)
Projekt - Putevima glagoljice
Učenici predmetne nastave kreativnom prezentacijom predstavljaju projekt pod nazivom Putevima glagoljice. Film govori o tome kako je nastalo staroslavensko pismo, što tisak danas znači, što je značio izum tiskarskoga stroja nekad, u kakvoj su vezi glagoljica i Ivanska, ali i kakvu joj budućnost predviđamo. U sklopu filma predstavljena je i knjiga Mala glagoljska početnica autorica Katice Šarlija i Tanje Nađ koja sabire sav naš rad, iskustva iz prošlosti i ideje. Film je nastao u suradnji s nastavnikom Dubravkom Cajnerom i nastavnicom Josipom Lučki Popović.
Haiku
Hrvatski školski sportski savez (HŠSS) u suradnji s Hrvatskom olimpijskom akademijom (HOA) provodi već desetu godinu natječaj pod nazivom Školski sport i olimpijski pokret. Ovogodišnji natječaj pod nazivom Haiku provodio se u partnerstvu s Veleposlanstvom Japana u Republici Hrvatskoj. HŠSS i HOA proveli su natječaj za odabir najboljeg literarno-likovnog uratka na temu Haiku. Ilustrirani haiku učenice Adrijane Tabaček na natječaju je osvojio 3. mjesto i krasi naslovnicu digitalne knjige haiku radova učenika naše škole. Mentori su učitelji Katica Šarlija i Ivan Nikolić.
I knjige zagovaraju čitanje
Učenica šestoga razreda Lucia Žalac provela je anketu o knjigama i čitanju. Njezini vršnjaci otkrili su joj koji naslovi govore o tome zašto je čitanje važno. Na temelju provedene ankete Lucia je napisala novinarski rad kojim dokazuje da čak i knjige zagovaraju čitanje. Mentorica je knjižničarka Tanja Nađ.
Videoanketa o čitanju
Vole li čitati ili ne? Koji su razlozi da učenici ne vole čitati? Koje su im najdraže knjige i kako se može 'zaljubiti' u knjigu? Kako bi bilo dobro obilježiti Godinu knjige? Na sva ta pitanja kao i o svom odnosu prema čitanju i knjizi progovorili su učenici 6. i 8. razreda naše škole. Mentorica je nastavnica Katica Šarlija.
Minuta za čitanje
U školi smo održali mali maraton čitanja pod nazivom Minuta za čitanje. Cilj ove akcije bio je poticanje čitanja i pismenosti kroz popularizaciju čitanja iz užitka, kao temeljnog preduvjeta za razvoj vještina čitanja i neizostavnog kulturnog sadržaja u životu svakog pojedinca. U aktivnosti su sudjelovali učenici Stefan Jakopović, Karla Kobra, Marko Stanković i Lucia Žalac. Voditeljice maratona su knjižničarka Tanja Nađ i defektologinja Dijana Krajcar Magdić.
Onlajn
Kako se može čitati i pisati online prikazali su učenici 3. razreda. Voditeljica kulturno-umjetničke skupine je učiteljica Jasminka Došen.
Pjesmom i plesom do naučene abecede
Učenici PŠ Narta naučili su abecedu vrlo lako. Pitate se kako? Pjesmom i plesom, baš tako! Pogledajte kako oni to rade pod vodstvom svoje učiteljice Sanele Laić.
Recitacije učenika PŠ Stara Ploščica
Naši vrijedni učenici iz područne škole u Staroj Ploščici recitiraju pjesme o školi. Voditeljica je učiteljica Andreja Žunić.
Književna baština
Hrvatski sabor proglasio je 2021. god. Godinom Marka Marulića jer u ovoj godini obilježavamo petstotu obljetnicu objavljivanja njegove knjige, epa Judita. U sklopu nastave hrvatskog jezika učenici 7. razreda su pod vodstvom profesorice hrvatskog jezika Goranke Križan izrađivali prezentacije u sklopu teme Književna baština. Učenica Natalija Zjačić je pripremila prezentaciju o Marku Maruliću , autoru prve knjige hrvatske umjetničke književnosti. Pogledajte kako je učenica doživjela Marka Marulića i što je o njemu saznala istražujući.
Radioemisija PŠ Donja Petrička
Za Dan škole učenici PŠ Donja Petrička na hrvatskom jeziku su usvajali ishode vezane uz kulturu i medije te su snimili vlastitu radijsku emisiju o čitanju i vrijednostima čitanja.
Pustolovine 1. razreda
Tijekom šk. godine 2020./21. učenici 1. razreda sudjelovali su u ostvarivanju različitih aktivnosti. Od prvog susreta sa školom i obavezama učenici su se polagano, ali uspješno, uključili u život i rad naše škole. Savladali su prve strahove od novog nepoznatog. Usvojili su sva slova i postali redovni gosti naše knjižnice. E-knjiga je mala zbirka u kojoj je prikazan samo dio njihovog stvaralaštva.
Godina čitanja u 3. razredu
Ova godina proglašena je Godinom čitanja. Tijekom Godine čitanja učenici 3. razreda OŠ Ivanska u suradnji s učiteljicama osmislili su i provodili različite aktivnosti koje ćemo rado podijeliti s vama.
E-knjiga 2. razreda
U našoj e-knjizi možete vidjeti koja su književna djela za cjeloživotno čitanje učenici 2. r. MŠ pročitali ove šk. god. te kako su se zabavili čitajući i predstavljajući ih na zabavan i kreativan način.
Ples 4. razreda
Povodom Godine čitanja učenici 4. razreda su plesali prigodan ples na pjesmu Gotta Keep Reading.
Greta i divovi
Učenici PŠ Narta sa svojom učiteljicom Sanelom Laić načinili su digitalnu inačicu priče Greta i divovi.
Sretni dani
Slovaricu pod nazivom Sretni dani predstavljaju nam učenici PŠ Narta. Mentorica je učiteljica Sanela Laić.
Priče Divovske knjige
Mnogi se boje velikih, divovskih knjiga koje obično stoje usamljene na policama knjižnice. Misle da će ih te knjige progutati ako ih uopće otvore i zavire u njih. No njihova veličina ne znači da ih se trebamo plašiti jer one u sebi kriju mnoštvo zanimljivih priča. Da je tomu tako, pokazali su učenici šestih razreda koji su osmislili „Priče Divovske knjige“. Priče su ilustrirali i pohranili ih u ogromnu knjigu koju ovih dana možete prolistati u holu škole.
Učenici 2. i 4. razreda iz PŠ Narta zajedno sa svojom učiteljicom Anom Špoljar Kiđemet u digitalnoj knjizi predstavljaju aktivnosti koje su proveli ove školske godine.
Videonajava za knjigu Mačak u čizmama
Videonajavu za čitanje knjige Mačak u čizmama izradili su učenici 2. a razreda na nastavi informatike s učiteljicom Slađanom Tekaić.
Na informatici, u nastavnoj temi Multimedija, učenici su imali projektni zadatak napraviti videonajavu za čitanje lektirnog djela Mačak u čizmama u uređivaču videozapisa Windows 10 od crteža koje su prethodno samostalno izradili u programu Bojanje.
Ovim zadatkom spojili smo nastavne sadržaje s temom Dana škole i "Godinom čitanja".
Kakve sve snove možemo pronaći u knjigama otkrivaju nam učenici 3. razreda. Voditeljica je učiteljica Jasminka Došen.
Preporuke za čitanje
Preporuke za čitanje izradili su učenici 4. a razreda na nastavi informatike s učiteljicom Slađanom Tekaić nakon što su sa svojom razrednom učiteljicom Marinom Đuran Ferenčak obradili ta lektirna djela.
Učenici su na nastavi informatike imali zadatak izraditi Powtoon animacije pa smo spojili nastavne sadržaje s temom Dana škole i "Godinom čitanja" te izradili u Powtoonu preporuke za čitanje. Nadam se da ćete od mnoštva preporuka pronaći nešto za sebe!
Slikopriče učenika 4. a i 3. a razreda
Učenici 4. a i 3. a razreda na nastavi informatike s učiteljicom S. Tekaić izradili su slikopriče.
Da biste ih pročitali, odaberite prikaz na cijelom zaslonu!
SLOVARICA, 1. a
Digitalnu slovaricu izradili su učenici 1. a razreda na nastavi informatike s učiteljicom Slađanom Tekaić nakon što ih je njihova razredna učiteljica Marina Petrić naučila slova.
Otvorite slovaricu izrađenu u alatu Story Jumper kako bi ju prolistali i poslušali zvučne zapise učenika.
Da biste ju prolistali do kraja (više od 20 stranica), morate se registrirati ili jednostavnije prijaviti se postojećim Gmail ili Facebook računom.
Slovaricu je učiteljica pripremila i u obliku plakata kako bi krasio njihovu novu učionicu.
.png)
Osobni podaci i komunikacija u virtualnom svijetu, 1. a
Učenici 1. a razreda na nastavi informatike s učiteljicom Slađanom Tekaić u nastavnoj temi E-svijet izradili su digitalne radove na temu osobni podaci i komunikacija u virtualnom svijetu. Pročitajte ove savjete i trudite se da ih i primjenjujete!
Stripovi na temu lektirnih djela
Učenici 2. a razreda na nastavi informatike s učiteljicom Slađanom Tekaić izrađivali su digitalne stripove na temu lektirnih djela koja su prethodno obradili na nastavi hrvatskog jezika sa svojom razrednom učiteljicom Jelenom Haistor. Pogledajte najuspješnije radove.
